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Fortalecer la educación de adultos en América Latina fragmento del conversatorio Aprender no tiene edad realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.
A partir de la pregunta sobre cómo se puede fortalecer la educación de adultos en América Latina, Rosa María Torres y Lola Cendales plantean algunas estrategias y recomendaciones para quienes trabajan en estos temas. Este fragmento es parte del…
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Alfabetización y biblioteca fragmento del conversatorio Aprender no tiene edad realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.
A partir de la pregunta sobre el lugar de los procesos de alfabetización en espacios como la biblioteca, Rosa María Torres y Lola Cendales conversan sobre los espacios no formales de aprendizaje. Este fragmento es parte del conversatorio Aprender no…
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Educación de adultos en América Latina fragmento del conversatorio Aprender no tiene edad realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.
A partir de la pregunta sobre las relaciones entre Aprendizaje a lo largo de la vida y educación de adultos, Rosa María Torres y Lola Cendales conversan sobre estos dos enfoques educativos y su actualidad en América Latina. Este conversatorio es…
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Prohibido salir a la calle
La novela se desarrolla en Bogotá a final de los años 60 e inicio de los años 70 y relata, a través de una niña de doce años, el paso de la niñez a la vida adulta y sus cambios.
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El primer amor
La novela publicada originalmente en 1860, plantea como tema el primer amor , asociado a la juventud temprana e imposible de olvidar. Está basada en una experiencia autobiográfica del autor.
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Diarios de Adán y Eva
Mark Twain afiló su narrativa y cimentó su éxito en el género del cuento. Sus relatos se caracterizan por unas tramas ingeniosas, una inventiva inagotable, unos personajes inolvidables, un genial sentido del humor y por su excepcional uso del…
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Construcción y validación de una metodología de evaluación de los servicios y programas de promoción de lectura y de extensión de la Red Capital de Bibliotecas Públicas de Bogotá, BibloRed
Incluye un análisis sobre la misión de las bibliotecas públicas, las políticas públicas nacionales y distritales en torno a estas y a la lectura y escritura y el fomento a la cultura para mostrar una propuesta de metodología de evaluación en el área
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Consulta a funcionarios y expertos para la verificación cualitativa y cuantitativa de los programas y servicios de BibloRed
Presenta los resultados de los procesos de verificación cualitativa y cuantitativa realizados a los programas y servicios misionales y de apoyo de BibloRed. Los procesos consistieron en mesas de discusión con expertos, encuentros con funcionarios y…
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Verificación cualitativa y cuantitativa, participativa y pedagógica de los programas y servicios de BibloRed
Presenta un recorrido con observaciones y recomendaciones de tipo cualitativo, cuantitativo y pedagógica en las distintas áreas y programas que componen la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá
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Lineamientos para el Plan Estratégico 2014-2018
Contiene una propuesta de modelo para las Bibliotecas Públicas de Bogotá, basada en los resultados del análisis de los programas y servicios de BibloRed, y diálogos realizados con expertos nacionales e internacionales para conocer la experiencia en…
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