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Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento

Presenta un balance de los aciertos y retos luego de 4 años de la implementación del Plan Distrital de Lectura y Escritura "Leer es Volar", basándose en tres documentos:
-El Plan Distrital de Lectura y Escritura, Leer es Volar; que recopila los…

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Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento. Documentos de trabajo

Recopila, a través de documentos de trabajo, el proceso y las reflexiones sostenidas para dar lugar al documento final "Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento", que también se…

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Conversatorio "Aprender con necesidades diversas: el derecho a la educación de las personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019.

Conversación sobre las dificultades para materializar la inclusión en los espacios educativos y las formas de concebirla en la escuela. Una de las preguntas que hilan la discusión es si la inclusión de la diversidad es un aspecto tangencial o…

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Panel "Alternativas de educación para personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019

Panel realizado en el marco del seminario " Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de Mediadores. Se presentan diferentes experiencias de acceso a la educación…

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Conferencia "Interseccionalidad y derecho a la lectura: claves espistemológicas para una justicia relacional" realizada por Aldo Ocampo  González en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019

Conferencia principal del eje temático "Aprender con necesidades diversas", realizada en el marco del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de…

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Bibliografía del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida"

Bibliografía seleccionada de los invitados nacionales e internacionales al seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de Septiembre de 2019, Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El tunal, como parte de la…

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Charla "Yo, maestra con Lola Cendales", realizada en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 6 de junio del 2019.

En esta versión de la charla “Yo, maestra” conversamos con la educadora popular Lola Cendales sobre su trayectoria como maestra, alfabetizadora e investigadora. La charla fue moderada por el también educador popular Santiago Gómez Obando.

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Charla "Yo, maestro con Fabio Jurado", realizada en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 28 de marzo de 2019.

En esta versión de la charla “Yo, maestro” conversamos con el profesor e investigador Fabio Jurado sobre educación y pedagogía, la formación de maestros y lectores críticos en nuestro país, y sus propuestas para transformar la educación. La charla…

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Cápsula documental "Carta a los alfabetizadores". Programa de formación de alfabetizadores del Centro Aprende, de la Escuela de Mediadores

Por medio de intercambios epistolares entre alfabetizadores y alfabetizandos del Cauca y Pasquilla, se propició una experiencia de intercambio cultural, y pensamiento conjunto sobre la alfabetización. Conoce este proceso de formación de…

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Cápsula documental "Experiencias artísticas en la mediación". Programación de cursos de la Escuela de Mediadores, 2019

Durante dos meses, la Escuela de Mediadores realizó el curso "Experiencias artísticas en la mediación". Conoce este proceso de experimentación y transformación; a su mediador, Alejandro Cárdenas, y a sus participantes, mediadores culturales de la…

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