Elementos (17 total)
La alfabetización en Bogotá: historias de vida
Reúne las historias de vida de tres alfabetizandos y tres alfabetizadores de la ciudad de Bogotá. De esta manera propone una reflexión sobre el analfabetismo, la exclusión de la cultura escrita de adultos mayores, personas indígenas y con…
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Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento
Presenta un balance de los aciertos y retos luego de 4 años de la implementación del Plan Distrital de Lectura y Escritura "Leer es Volar", basándose en tres documentos:
-El Plan Distrital de Lectura y Escritura, Leer es Volar; que recopila los…
Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento. Documentos de trabajo
Recopila, a través de documentos de trabajo, el proceso y las reflexiones sostenidas para dar lugar al documento final "Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento", que también se…
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Memoria social del Plan de Lectura y Escritura Leer es Volar
Presenta información sobre el diseño e implementación del Plan de Lectura y Escritura Leer es Volar así como testimonios de los actores involucrados en el mismo sobre su puesta en práctica, expectativas, alcances y aportes.
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Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez
Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los…
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The role of libraries in lifelong learning
El reporte final sobre el rol de las Bibliotecas de la IFLA publicado en 2004, tiene sus antecedentes en la declaración de Hamburgo, que sostiene que las bibliotecas, museos e instituciones culturales, son lugares desde los cuales, de manera…
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Verificación cualitativa y cuantitativa, participativa y pedagógica de los programas y servicios de BibloRed
Presenta un recorrido con observaciones y recomendaciones de tipo cualitativo, cuantitativo y pedagógica en las distintas áreas y programas que componen la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá
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