// Alfabetización académica: leer y escribir desde las disciplinas y la investigación

Presenta consideraciones sobre la escritura en el ámbito universitario basado en los conceptos de alfabetización académica, la escritura a través del currículo y las disciplinas, y los géneros discursivos. Artículo de Revista Lasallista de Investigación. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial (BY-NC).
Tabla de Contenido
| Características
- Título
-
Alfabetización académica: leer y escribir desde las disciplinas y la investigación
- Creador
-
Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
- Tema
-
AlfabetizaciónEducación
- Descripción
-
Presenta consideraciones sobre la escritura en el ámbito universitario basado en los conceptos de alfabetización académica, la escritura a través del currículo y las disciplinas, y los géneros discursivos. Artículo de Revista Lasallista de Investigación....
- Publicador
-
Corporación Universitaria Lasallista (CO)
- Tipo
-
Artículos
- Formato
-
PDF
- Extensión
-
213 KB
- Identificador
-
ISSN: 2256-3938
- Fuente
-
Revista Lasallista de Investigación, 13 (2), 200-209
- Idioma
-
spa
- Derechos de acceso
-
Acceso abierto
- Titular de derechos
-
Revista Lasallista de Investigación
- Fecha
-
2016
- Derechos
-
Atribución – No comercial (BY-NC)
- Colección
- Alfabetización
Elementos relacionados
| Características
- Título
-
Alfabetización académica: leer y escribir desde las disciplinas y la investigación
- Creador
-
Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
- Tema
-
AlfabetizaciónEducación
- Descripción
-
Presenta consideraciones sobre la escritura en el ámbito universitario basado en los conceptos de alfabetización académica, la escritura a través del currículo y las disciplinas, y los géneros discursivos. Artículo de Revista Lasallista de Investigación....
- Publicador
-
Corporación Universitaria Lasallista (CO)
- Tipo
-
Artículos
- Formato
-
PDF
- Extensión
-
213 KB
- Identificador
-
ISSN: 2256-3938
- Fuente
-
Revista Lasallista de Investigación, 13 (2), 200-209
- Idioma
-
spa
- Derechos de acceso
-
Acceso abierto
- Titular de derechos
-
Revista Lasallista de Investigación
- Fecha
-
2016
- Derechos
-
Atribución – No comercial (BY-NC)
- Colección
- Alfabetización