Lectura para todos: el aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades
Creador
Ocampo González, Aldo
Tema
Educación inclusiva
Lingüística textual
Promoción de la lectura
Descripción
Recoge los aportes de las presentaciones realizadas en el Seminario Permanente en Fácil Lectura y Educación Inclusiva, con reflexiones sobre como acercar a los estudiantes a la lectura; especialmente a los que se encuentran excluidos o en desventaja por...
Publicador
Asociación Española de Comprensión Lectora. AECL
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva. CELEI (CL)