// Bibliotecas del mundo: Peter Johan Lor desde Sudáfrica
¿Cuál es el papel de las bibliotecas en contextos de conflicto? ¿De qué manera pueden contribuir a la construcción de paz? ¿Qué papel desempeñan los bibliotecarios en sus comunidades? ¿Qué es la bibliotecología comparada? En la conversación con Peter Johan Lor, bibliotecario, profesor e investigador sudafricano se abordan estas y otras interrogantes.
Tabla de Contenido
| Características
- Título
-
Bibliotecas del mundo: Peter Johan Lor desde Sudáfrica
- Creador
-
Tobón, Juan C.
- Tema
-
Bibliotecas públicasBibliotecologíaPromoción de la lectura
- Descripción
-
¿Cuál es el papel de las bibliotecas en contextos de conflicto? ¿De qué manera pueden contribuir a la construcción de paz? ¿Qué papel desempeñan los bibliotecarios en sus comunidades? ¿Qué es la bibliotecología comparada? En la conversación con Peter Johan...
- Publicador
-
Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá)
- Colaborador
-
Londoño, AlexandraLor, Peter Johan
- Extensión
-
1:11:26 horas
- Identificador
-
ISBN:
- Idioma
-
EspañolInglés
- Cobertura espacial
-
Sudáfrica
- Fecha
-
2020
- Derechos
-
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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- Colección
- Experiencias de mediación
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| Características
- Título
-
Bibliotecas del mundo: Peter Johan Lor desde Sudáfrica
- Creador
-
Tobón, Juan C.
- Tema
-
Bibliotecas públicasBibliotecologíaPromoción de la lectura
- Descripción
-
¿Cuál es el papel de las bibliotecas en contextos de conflicto? ¿De qué manera pueden contribuir a la construcción de paz? ¿Qué papel desempeñan los bibliotecarios en sus comunidades? ¿Qué es la bibliotecología comparada? En la conversación con Peter Johan...
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Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá)
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Londoño, AlexandraLor, Peter Johan
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1:11:26 horas
- Identificador
-
ISBN:
- Idioma
-
EspañolInglés
- Cobertura espacial
-
Sudáfrica
- Fecha
-
2020
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Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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