// Espacios creativos : aprender haciendo, creando y construyendo con otros
Lineamientos de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación - ASCTI, para los Espacios creativos de BibloRed. Un documento creado por el equipo de Corporación Parque Explora para la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte-Dirección de Lectura y Bibliotecas. La biblioteca ha sido y sigue siendo el centro comunitario por excelencia para el acceso al conocimiento. ¿Cómo convertirla, además, en un centro activo de apropiación y de creación de nuevos saberes? Esa es la pregunta que nos hacemos en BibloRed y que nos ha llevado a reflexionar sobre cómo hacer para que sus colecciones, recursos y espacios propicien encuentros fructíferos y creativos con los usuarios; para que nuestras bibliotecas se conviertan en espacios vivos de aprendizaje y experimentación que contribuyan a aumentar las capacidades de niños, jóvenes y adultos para la creatividad, la investigación, la innovación y el diálogo de saberes en distintas áreas de interés (ciencia, emprendimiento, medio ambiente, arte o desarrollo comunitario).
Tabla de Contenido
Capítulo 1 • Entre muchos sabemos más. - Sobre las bibliotecas en el mundo actualCapítulo 2 • Cuando el terreno es fértil, los saberes crecen mejor - Sobre la razón de ser de los Espacios creativos
Capítulo 3 • Puertas abiertas al saber, el encuentro y la creación - Sobre los públicos de los Espacios creativos
Capítulo 4 • Conocimiento que se comparte - Sobre la programación y las alianzas de los Espacios creativos
Capítulo 5 • Un puente para conectar conocimientos - Sobre la mediación en los Espacios creativos
Capítulo 6 • Aprendizajes para el tiempo - Sobre la evaluación en los Espacios creativos
Capítulo 7 • Del dicho al hecho - Sobre reflexiones y acciones necesarias para la puesta en marcha de los Espacios creativos
| Características
- Título
-
Espacios creativos : aprender haciendo, creando y construyendo con otros
- Creador
-
Corporación Parque Explora
- Tema
-
Espacios creativosBibliotecas públicasActividades académicas
- Descripción
-
Lineamientos de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación - ASCTI, para los Espacios creativos de BibloRed. Un documento creado por el equipo de Corporación Parque Explora para la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y...
- Tabla de Contenido
-
Capítulo 1 • Entre muchos sabemos más. - Sobre las bibliotecas en el mundo actual Capítulo 2 • Cuando el terreno es fértil, los saberes crecen mejor - Sobre la razón de ser de los Espacios creativos Capítulo 3 • Puertas abiertas al saber, el encuentro y...
- Publicador
-
Parque Explora (Medellín)
- Fecha del copyright
-
2017
- Formato
-
PDF
- Extensión
-
61 páginas
- Medio
-
43.8 MB
- Identificador
-
ISBN:
- Idioma
-
spa
- Cobertura espacial
-
CO
- Derechos de acceso
-
Acceso abierto
- Fecha
-
2017
- Derechos
-
Atribución – No comercial (BY-NC)
Compartir:
Elementos relacionados
| Características
- Título
-
Espacios creativos : aprender haciendo, creando y construyendo con otros
- Creador
-
Corporación Parque Explora
- Tema
-
Espacios creativosBibliotecas públicasActividades académicas
- Descripción
-
Lineamientos de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación - ASCTI, para los Espacios creativos de BibloRed. Un documento creado por el equipo de Corporación Parque Explora para la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y...
- Tabla de Contenido
-
Capítulo 1 • Entre muchos sabemos más. - Sobre las bibliotecas en el mundo actual Capítulo 2 • Cuando el terreno es fértil, los saberes crecen mejor - Sobre la razón de ser de los Espacios creativos Capítulo 3 • Puertas abiertas al saber, el encuentro y...
- Publicador
-
Parque Explora (Medellín)
- Fecha del copyright
-
2017
- Formato
-
PDF
- Extensión
-
61 páginas
- Medio
-
43.8 MB
- Identificador
-
ISBN:
- Idioma
-
spa
- Cobertura espacial
-
CO
- Derechos de acceso
-
Acceso abierto
- Fecha
-
2017
- Derechos
-
Atribución – No comercial (BY-NC)