// La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
Artículo publicado en el libro "Más allá de la escuela: historias de aprendizaje libre". Este libro, compilación de relatos de aprendizaje sin escuela en América Latina, fue presentado en el seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de Mediadores.
Table Of Contents
1. Introducción2. La escuela y su otro
3.Un aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
| Características
- Title
-
La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
- Creator
-
Garcia Olivo, Pedro
- Subject
-
Educación no formal
- Description
-
Artículo publicado en el libro "Más allá de la escuela: historias de aprendizaje libre". Este libro, compilación de relatos de aprendizaje sin escuela en América Latina, fue presentado en el seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la...
- Table Of Contents
-
1. Introducción 2. La escuela y su otro 3.Un aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
- Publisher
-
Orejas de Burro
- Contributor
-
Monié, ConstanzaRoja, Cesilia
- Type
-
Libros
- Format
-
PDF
- Extent
-
29 páginas
- Identifier
-
ISBN: 9789874280787
- Language
-
spa
- Access Rights
-
Acceso abierto
- Date
-
2018
- Rights
-
Atribución – No comercial – Compartir igual (BY-NC-SA)
Compartir:
Elementos relacionados
![Agenda del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida"](https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/files/thumbnails/fc130872f6498c21f0bb193856d4aca6.jpg "Agenda del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida"")
![Aprender a aprender, palabras inaugurales de Tatiana Duplat para el seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida. Realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.](https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/files/thumbnails/fcbe700280fa6a2586416a1507d00cbc.jpg "Aprender a aprender, palabras inaugurales de Tatiana Duplat para el seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida. Realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.")
![Infografía del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.](https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/files/thumbnails/83119449e7099d9517979edd20c91e0a.jpg "Infografía del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.")
![Perfiles de los Invitados al seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, septiembre 12, 13, 14 de 2019.](https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/files/thumbnails/4b7b48d62929e93713b2ceae24ecb471.jpg "Perfiles de los Invitados al seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, septiembre 12, 13, 14 de 2019.")
| Características
- Title
-
La escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
- Creator
-
Garcia Olivo, Pedro
- Subject
-
Educación no formal
- Description
-
Artículo publicado en el libro "Más allá de la escuela: historias de aprendizaje libre". Este libro, compilación de relatos de aprendizaje sin escuela en América Latina, fue presentado en el seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la...
- Table Of Contents
-
1. Introducción 2. La escuela y su otro 3.Un aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
- Publisher
-
Orejas de Burro
- Contributor
-
Monié, ConstanzaRoja, Cesilia
- Type
-
Libros
- Format
-
PDF
- Extent
-
29 páginas
- Identifier
-
ISBN: 9789874280787
- Language
-
spa
- Access Rights
-
Acceso abierto
- Date
-
2018
- Rights
-
Atribución – No comercial – Compartir igual (BY-NC-SA)