Elementos (1472 total)
Conferencia "Interseccionalidad y derecho a la lectura: claves espistemológicas para una justicia relacional" realizada por Aldo Ocampo González en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019
Conferencia principal del eje temático "Aprender con necesidades diversas", realizada en el marco del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de…
Ver elementoPanel "Alternativas de educación para personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019
Panel realizado en el marco del seminario " Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 14 de septiembre de 2019 como parte de la programación de la Escuela de Mediadores. Se presentan diferentes experiencias de acceso a la educación…
Ver elementoConversatorio "Aprender con necesidades diversas: el derecho a la educación de las personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019.
Conversación sobre las dificultades para materializar la inclusión en los espacios educativos y las formas de concebirla en la escuela. Una de las preguntas que hilan la discusión es si la inclusión de la diversidad es un aspecto tangencial o…
Ver elementoLeer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento. Documentos de trabajo
Recopila, a través de documentos de trabajo, el proceso y las reflexiones sostenidas para dar lugar al documento final "Leer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento", que también se…
Ver elementoLeer es volar: una apuesta abierta y participativa por la lectura, la escritura y el acceso al conocimiento
Presenta un balance de los aciertos y retos luego de 4 años de la implementación del Plan Distrital de Lectura y Escritura "Leer es Volar", basándose en tres documentos:
-El Plan Distrital de Lectura y Escritura, Leer es Volar; que recopila los…
Taller "Proyectos educativos bibliotecarios" realizado por Didier Álvarez en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.
Didier Álvarez aborda las funciones sociales de la biblioteca y, en especial, su función educativa. Expone una ruta metodológica y conceptual para la construcción de un proyecto educativo bibliotecario. Taller realizado en el marco del seminario…
Ver elementoConversatorio "Biblioteca y educación" realizado por Didier Álvarez y Ramón Salaberria en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 12 de septiembre de 2019.
Ramón Salaberria y Didier Álvarez, bibliotecólogos y bibliotecarios, abordan el tema de la función educativa de la biblioteca en el marco del seminario "Pensar el Aprendizaje a lo largo de la vida" realizado el 12, 13 y 14 de septiembre como parte de…
Ver elementoPanel "Aprender sin escuela" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 13 de septiembre de 2019
Conversatorio sobre Educación sin escuela realizado en el marco del seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la vida". Se exponen las principales características de esta propuesta educativa, sus retos y dificultades.
Ver elementoLa escuela y su otro. Una aproximación a las educaciones sin aulas, sin profesores y sin pedagogías
Artículo publicado en el libro "Más allá de la escuela: historias de aprendizaje libre". Este libro, compilación de relatos de aprendizaje sin escuela en América Latina, fue presentado en el seminario "Pensar el aprendizaje a lo largo de la vida"…
Ver elementoPodcast "Educación y Hip Hop" realizado por Jotaika Bops, en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez el 14 de septiembre de 2019
En este podcast Jotaika Bops Ata, Mc y educador de Hip Hop, reconstruye su experiencia en la escuela y su camino en la autoeducación. Como autodidacta, Jotaika descubre la Biblioteca Pública Virgilio Barco, que se convirtió en su segundo hogar o en…
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