// Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez

Centro_Aprende_portada.jpg
Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los usuarios.

Tabla de Contenido

Introducción.
Referentes contextuales del analfabetismo en Bogotá.
La alfabetización en las bibliotecas públicas.
Antecedentes de la alfabetización en BibloRed.
Iniciativas de lectura y escritura en la localidad de Tunjuelito.
Conceptualización y operacionalización de la alfabetización.
Propuesta operativa del Centro Aprende.

| Características

Título
Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez
Creador
Silva, María Fernanda
Tema
Alfabetización
Política educativa
Educación
Descripción
Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los usuarios.
Tabla de Contenido
Introducción. Referentes contextuales del analfabetismo en Bogotá. La alfabetización en las bibliotecas públicas. Antecedentes de la alfabetización en BibloRed. Iniciativas de lectura y escritura en la localidad de Tunjuelito. Conceptualización y...
Publicador
Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá, CO)
Tipo
Manuales y guías
Formato
pdf
Extensión
1.33 MB
Identificador
ISBN:
Idioma
spa
Cobertura espacial
Bogotá
Derechos de acceso
Acceso abierto
Fecha
2018
Derechos
Atribución – No comercial – Compartir igual (BY-NC-SA)
Colección
Alfabetización
Cita
Silva, María Fernanda, “Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez,” Colecciones digitales - Repositorio de BibloRed, revisado 3 de marzo de 2021, https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/items/show/393.

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Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez
Creador
Silva, María Fernanda
Tema
Alfabetización
Política educativa
Educación
Descripción
Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los usuarios.
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Introducción. Referentes contextuales del analfabetismo en Bogotá. La alfabetización en las bibliotecas públicas. Antecedentes de la alfabetización en BibloRed. Iniciativas de lectura y escritura en la localidad de Tunjuelito. Conceptualización y...
Publicador
Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá, CO)
Tipo
Manuales y guías
Formato
pdf
Extensión
1.33 MB
Identificador
ISBN:
Idioma
spa
Cobertura espacial
Bogotá
Derechos de acceso
Acceso abierto
Fecha
2018
Derechos
Atribución – No comercial – Compartir igual (BY-NC-SA)
Colección
Alfabetización
Cita
Silva, María Fernanda, “Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez,” Colecciones digitales - Repositorio de BibloRed, revisado 3 de marzo de 2021, https://coleccionesdigitales.biblored.gov.co/items/show/393.

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